某成人及嬰幼兒護(hù)理企業(yè)從11月開始推行3T(T5S、TPM、TQM)項(xiàng)目已經(jīng)半年了，回顧項(xiàng)目歷程，啟動(dòng)會(huì)議上該成人及嬰幼兒護(hù)理企業(yè)總經(jīng)理傅總講：這個(gè)項(xiàng)目我不希望只推一年兩年，我希望能夠踏踏實(shí)實(shí)地夯實(shí)企業(yè)的基礎(chǔ)。

    半年過去了，5月23日上午再次和傅總進(jìn)行溝通，在傅總辦公室，我們?cè)俅我姷揭幌蚶讌栵L(fēng)行的傅總。由博革熊老師、周老師、胡老師、精益辦陳工與傅總一起溝通項(xiàng)目的進(jìn)展。

    熊老師：“傅總下午好，這次與您進(jìn)行溝通有兩個(gè)部分，首先是TPM二星認(rèn)證，企業(yè)旗下成人護(hù)理公司15條線，目前通過了8條線，剩下的8條線要在下周完成認(rèn)證，通過率50%目前進(jìn)度要加快。企業(yè)旗下嬰幼兒護(hù)理公司的5條線，已經(jīng)通過4條線，通過率80%剩下的1條線也在下周完成。其次是TQM的進(jìn)展，目前TQM我們主要在夯實(shí)公司的QC工程圖基礎(chǔ)，目前該企業(yè)的QC工程圖都已按照要求制作完成，在下周會(huì)完成培訓(xùn)實(shí)施和第一次聯(lián)合檢查。”

    傅總：“我們要切切實(shí)實(shí)的做好項(xiàng)目，不玩虛的，不放水，真實(shí)反映企業(yè)的實(shí)際問題；現(xiàn)在項(xiàng)目的進(jìn)展不算順風(fēng)順?biāo)绞遣豁樌旁侥荏w現(xiàn)老師的能力。目前現(xiàn)場(chǎng)的狀況我也去了解過了，變化是明顯可見。咱們企業(yè)基礎(chǔ)不是很好，我們一上來的就要求100分，可能達(dá)不到，但也不能連最基本的60分都拿不到，那就是不盡心不盡力，接下來還需要老師們繼續(xù)就項(xiàng)目的推進(jìn)加大力度。讓所有人都能意識(shí)到3T是個(gè)好東西。”

    博革胡老師：“傅總下午好，T5S項(xiàng)目進(jìn)展不是很順利，目前我們?cè)谥魍瓶砂?#樣板線，有時(shí)間一定要邀請(qǐng)傅總到現(xiàn)場(chǎng)去看一看，看看現(xiàn)場(chǎng)的變化。同時(shí)我們樣板區(qū)的標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)在制訂中，制訂好了樣板標(biāo)準(zhǔn)，其他產(chǎn)線拓展實(shí)施即可。當(dāng)然這個(gè)過程中還需要傅總大力支持，特別是物料配送的問題和現(xiàn)場(chǎng)物料堆放不超過2小時(shí)的問題。就目前我們樣板線來說可以進(jìn)行實(shí)施模擬，就能看出實(shí)際的效果。”

    傅總：“好，我支持你們先搞樣板線，但要求樣板線的標(biāo)準(zhǔn)一定是定的全公司的標(biāo)準(zhǔn)，不要標(biāo)準(zhǔn)定好了，不能夠復(fù)制。但其他的5S區(qū)域一樣不要放松了，5S是全公司的行為，不要厚此薄彼。就現(xiàn)在整理整頓的內(nèi)容盡早完成2S的實(shí)施和驗(yàn)證。”

    博革周老師：“傅總下午好，3T項(xiàng)目推進(jìn)到現(xiàn)在涌現(xiàn)出來一批表現(xiàn)優(yōu)良的個(gè)人和團(tuán)體，在季度會(huì)議上希望傅總能就這些先進(jìn)個(gè)人和團(tuán)體進(jìn)行表揚(yáng)，但也希望在會(huì)議上批評(píng)和督促后進(jìn)人員加把勁盡快趕上來。”

    傅總：“可以，就像我們當(dāng)初說的那樣，在這個(gè)項(xiàng)目上，誰成為擋路石，就把誰拿掉。”

    精益辦陳工：“傅總，目前項(xiàng)目產(chǎn)生了一些維修和新增物品費(fèi)用，這個(gè)費(fèi)用要走哪些條目。”

    傅總：“所有的復(fù)原和維修的都走維修費(fèi)用，新增的部分要盡量考慮是否必要，盡量在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上去優(yōu)化，不要一做5S就買新的工具、器具、設(shè)備。”

    傅總：“感謝各位老師在項(xiàng)目上的投入，希望能夠再接再厲，完成我們制訂的項(xiàng)目指標(biāo)。”